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社会工作者

2020年社会工作者测验《中级社会工作综合能力》章节重点试题及答案五
全国社会工作者测验网 时间: 2020-08-17

  测验网小编特殊收集整理了大量测验《中级社会工作综合能力》大纲重点测验试题以供考生参考提前预习,希望能帮手考生顺利通过测验!

  一、单项选择题:
  41、督导者与被督导者成立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,这一时期属于()。
  A.督导前期
  B.开展期
  C.工作期
  D.终结期
  参考答案:B
  参考解析:开展期的主要任务是成立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的形式确定。督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见。
  42、作为社会工作机构的领导者应该运用多种方式对员工进行激励,并因人而异。对于具有高度自主性和能力强的员工,最恰当的激励做法是()。(2014年)
  A.调整工作权利,提高其工作动力
  B.转换工作岗位,提升其工作爱好
  C.扩展工作内容,降低其工作倦怠
  D.减少工作任务,增加其工作弹性
  参考答案:A
  参考解析:对于那些具有高度自主性和足够能力的员工,可以重新设计工作职位,让他们能够有更高的自主性自行决定工作的方法和程序,由此来满足员工的高层次需求和提高其工作动力。
  43、某小区北面有一大片空地,过去一年不竭有人往这里头倒建筑物和生活垃圾,表露的垃圾堆一度达到两层楼高,一刮风,尘土四起,严重影响了周围居民的正常生活。社会工作者小张通过策动社区资源,动员居民参与等多种形式,使该问题得到初步解浃,小张比来撰写了工作小结,对资源投入和分配进行了反思,阐发了存在的问题,提出了改进的方法,小张的工作小结属于评估类型中的()。
  A.成果评估
  B.效益评估
  C.过程评估
  D.满足度评估
  参考答案:C
  参考解析:按照评估的目的,可以将评估分为:过程评估、成果评估、效益评估。其中,过程评估是对工作过程的质与量的评估,重点在于对有关的工作过程进行描述,包罗投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展情况等,过程评估可以帮手社会工作者了解整个工作进程和实施状况,有助于发现和改善工作过程中的问题。题中,小张的工作小结对资源投入和分配进行了反思,阐发了存在的问题,提出了改进的方法,属于评估类型中的过程评估。
  44、小冯比来经常和妻子发生矛盾。他总是按照母亲的尺度要求妻子,妻子达不到他的要求,他就发火。他本身也知道这样不合错误,妻子究竟和母亲不同。冲突之后,他又总是责怪本身,不竭地向妻子认错。但是,一碰到事情就又控制不住地发火,心里很矛盾。小冯向社会工作者求助。社会工作者了解到小冯的父母在他很小的时候就离婚了,他一直和母亲一起生活,包罗读大学期间也都是住在家里,由母亲照顾生活起居。按照小冯的情况,社会工作者决定运用()方法对小冯进行治疗。
  A.自由联想
  B.行为操练
  C.改变认知
  D.改变环境
  参考答案:A
  参考解析:小冯的问题与求助者不良的自我功能和不良的超我功能相关。在这些功能的影响下,求助者对外部环境的熟悉能力及对本身情绪的控制能力较弱,导致心理困扰和人际关系的失调,所以要运用精神阐发理论来治疗,自由联想是精神阐发治疗的基本方法.
  45、社会工作者小方正在进行一项定性研究。探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必需()。
  A.从关于贫困和家庭关系的理论出发,形成研究假设
  B.在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响
  C.随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计
  D.保证研究成果对于指导贫困家庭社会办事具有遍及意义
  参考答案:C
  参考解析:定性研究的研究设计则灵活变化,主要采用实地研究策略,通过参与不雅察看、深度访谈、生活史等方法收集资料,并按照当时本地情况和研究者的过程感悟,修改、完善和深化研究细节,获取文字资料,以深入理解所研究的具表现象。
  46、对实践者的例行式步履进行研究,通过不雅察看和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性常识,这种步履研究属于()。
  A.步履中思考
  B.步履中反思
  C.对步履进行反思
  D.步履中认知
  参考答案:D
  参考解析:按照参与者对本身步履所作的反思,步履研究可以分成3种类型。一是“步履中熟悉”,对实践者例行式步履进行的研究,通过不雅察看和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性常识。二是“步履中反思”,对特定情境进行反思式扳谈,促使参与者将思考转换为步履,比力不同策略,提炼不异因素,排除不恰当做法。三是“对步履进行反思”,参与者用白话明白地建构或形成常识,把本身抽离出步履,对本身步履进行反恩,从而强化了他们对本身步履的细微别离,将其内隐常识明朗化。
  47、小王觉得在同学聚会上说得不好,会遭到别人的笑话,轻易重要不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。
  A.认知行为治疗模式
  B.心理社会治疗模式
  C.危机介入模式
  D.家庭治疗模式
  参考答案:A
  参考解析:认知行为治疗模式假设人们在日常生活中就要对日常发生的事件进行评估,这样的评估就会影响人们的情绪和行为,而行为又会反过来影响人们的认知和情绪。这样认知、情绪和行为就会围绕着日常生活中的事件形成彼此影响的循环圈。小王认为本身在同学聚会中说得不好,会遭到别人的笑话。这样的认知就会伴随着重要、焦虑等情绪反应,鞭策小王采纳回避的行为方式,尽可能避免公开说话的机会。
  48、强调不存在唯一的、不变的客不雅观事实,事实是研究者与被研究者的价值互动而达到的生成性理解,推崇这一不雅观点的是()。
  A.建构主义方法论
  B.马克思主义方法论
  C.后现代主义方法论
  D.反实证主义方法论
  参考答案:A
  参考解析:布局主义方法论主要有以下特征:第一,否认存在客不雅观事实,认为人们不雅察看到的东西都是“人造的”,由此会形成不同版本的“事实”。第二,建构不是任意建构,而要与他人磋商并达成一致来不竭地加以调整和修正,并要受到历史、地域、情境、个人经验等不同因素的影响。第三,社会问题要经历一个建构过程,某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程;它取决于人们对何谓正常的界定,并且不同人对同一问题有不同建构。第四,强调研究者与被研究者之间的对话,研究成果是通过互为主体的互动而达到一种生成性理解,是不同主体的“视域融合”;也就是说,常识是在“这里”即人们头脑之中而不是独立于人而存在,是个体与他人经由磋商并在具体场景中达成一致的社会建构,是相对的和有历史性的。
  59、两个班级学生的逃学比例都为10%,其他方面都比力接近。对尝试组的班级每月进行一次有关读书主要性的讲座,对照组则无上述安排。半年后,尝试组和对照组的该指标别离为5%和13%,可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的()。
  A.个案研究
  B.小组研究
  C.尝试研究
  D.步履研究
  参考答案:C
  参考解析:尝试研究是基于因果关系的基本逻辑,就是把研究问题置于特定场境中,通过严格的控制和筹谋,使得所研究的变量及其关系得以表现。题干表述就是一个比力典型的尝试研究案例。
  50、在小组工作初期,社会工作介入的焦点是()。
  A.帮手组员成立彼此信任关系
  B.帮手组员对本身和他人有更清楚的熟悉
  C.促进小组目标的更好实现
  D.处理好组员对于分离的情绪,帮手组员保持他们获得小组经验
  参考答案:A
  参考解析:最先阶段小组工作的重点在于帮手小组组员之间成立信任关系。

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